27 ŞUBAT 2015 CUMA İŞLEDİKLERİMİZ---2 MART 2015 PAZARTESİ İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT  BİLGİSİ:
"KİME,NASIL YARDIM EDEBİLİRİM?" Konusuyla ilgili etkinlikleri birlikte cevapladık.   "EŞYALARIN DİLİ OLSA" Konusuna giriş yaptık. konuyla ilgili sunum izledik. uygulamalar yaptık. DK.sayfa 73--ÖÇ. sayfa 69 --Pazartesi konumuza devam edeceğiz.
#TÜRKÇE:
"SONBAHAR" Şiirinin 7.-8.Etkinliklerini yaptık. Mevsimler ile ilgili verdiğimiz etkinlik dosyasını kontrol ederek etkinlikleri birlikte yaptık. Metinde konu-ana fikir pekiştirici etkinlikleri yaptık. Şiirde konu- ana duygu etkinlikleri yaptık.  Hafta sonu çalışması olarak görsellerle ilgili hikaye yazma etkinlik dosyası dağıttık. Pazartesi kontrol edip, hikayelerimiz okuyacağız. "YILDIZLAR" DİNLEME METNİNİ dinleyerek etkinliklerini cevaplayacağız. 
#MATEMATİK:
DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA İŞLEMİ konusuna başladık. DK.sayfa 97-98-99-100----Öç.sayfa 77-78--- OKULİSTİK'TEN KONU ANLATIMINI dinledik. Uygulamalar yaptık. Ders kitabı sayfa 97-98'deki örnekleri inceledik. kitabımızdaki Alıştırma ve Etkinlikleri hafta sonu yapabiliriz. Toplama işlemini çarpma işlemine dönüştürme etkinlik dosyası dağıtarak 1.Etkinlik dosyamızı sınıfta yaptık. doğru yapanlara kaşe bastık. Etkinlikleri açıklayarak öğrencilere cevaplattık. Diğer etkinlik dosyasını hafta sonu birkaç tanesini anlattırarak cevaplayalım. Pazartesi konumuza devam edeceğiz. Ritmik Saymalara çalışalım. 
#MÜZİK:
"küçük kurbağa" şarkısını İngilizce ve Türkçe olarak dinledik. birlikte söyledik. "SUDAN KORKAN KÜÇÜK KURBAĞA" hikayesini okuduk. "TATLI RÜYALAR " adlı ninniyi uygun hız ve gürlükte söyledik. Flüt ile çaldık. İnternetten piyano ile çalınmasına sözlerini söyleyerek eşlik ettik. 
HAFTAYA kazanımlara göre (bloğumuzda var..) 2.DENEME SINAVI YAPACAĞIZ. Bu kazanımlarla ile   ilgili hafta sonu sorular cevaplayalım. 5 Mart'ta okul geneli Deneme Sınavımızdaki sorular bu kazanımlarla ilgili olacaktır.
İYİ  TATİLLER----İYİ ÇALIŞMALAR--- HİKAYE KİTAPLARIMI OKUMAYI, RİTMİK SAYMALAR YAPMAYI UNUTMAYALIMMMMMMM!!!!!!

26 ŞUBAT 2015 PERŞEMBE İŞLEDİKLERİMİZ---YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

#TÜRKÇE:
"SONBAHAR" Şiirinin 3.-4.-5-6. Etkinliklerini yaptık. Eş sesli sözcükler etkinlik dosyası dağıtarak "ACELE" metnini okuyarak,  metindeki eş sesli sözcükleri bulup farklı anlamlarda cümlelerde kullandık. Dosyamızın mevsimlerin 4 özelliğini yazma ile ilgili etkinliği evde yapalım.
Yarın sınıfta 7. ve 8. Etkinlikleri yapacağız. Etkinlik dosyamızı kontrol edip birlikte cevaplayacağız. 
1.DENEME Sınavında hatalı olarak işaretlediğimiz Türkçe 14.soruyu optik cevap dosyasında getirenlerde düzelttik. Yarın tüm optik dosyaları toplayarak bloğumuzda da düzeltelim.
Haftaya 2.DENEME SINAVI yapacağız. Sorularla ilgili kazanımlar ve kazanıma göre soru adedi bloğumuzda var. İşlediğimiz konuları hafta sonu tekrarlarsak  başarımız artırabiliriz.
#MATEMATİK:
ZİHİNDEN ÇIKARMA Etkinlik dosyalarını kontrol ettik. Sıra ile ZİHİNDEN ÇIKARMA soruları cevapladık. Etkinlik dosyası dağıtarak, uygulamalar yaptık. kontrol ettik. soruları okumada ve sorulana cevap vermede dikkat eksikliğimiz olduğu ve soruları daha dikkatli okuyarak, sorulana göre cevap vermemiz gerektiğini açıkladık. Zamanında ve doğru yapanlara kaşe bastık. Eksiği olanlar etkinlikleri tamamlayacaklar. Diğer etkinlik dosyamızda evde yapılacak.
Yarın DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA İŞLEMİ (DK. sayfa 97-98-99-100-----ÖÇ.sayfa 77-78)
konusuna başlıyoruz. İnternetimizde sorun halledilirse interaktif olarak konumuzu işlemeye başlayacağız. Konu ile ilgili hafta sonu etkinlikleri vereceğiz.
Yarın HB. dersimizde "KİME,NASIL YARDIM EDEBİLİRİM?" Konusunun etkinliklerini kontrol edip, birlikte cevaplayacağız. Verdiğimiz etkinlik dosyasını kontrol edip, birlikte cevaplayacağız. Hazırlık yapmayı unutmayalım. ÖÇ. sayfa 67-68'i evde yapacağız.
Mevsim ile ilgili görsellerin bir kısmını, Güneş-Dünya-Ay modellerimizin güzel olanlarını koridor panomuzda sergiliyoruz.
Arkadaşlarına çikolata dağıtan Batuhan'a teşekkür ediyoruz.
Hikaye kitaplarını okuyarak hikaye haritalarını getirenlerin hikayelerini değiştirmeye devam ediyoruz.
İYİ GECELER---İYİ ÇALIŞMALAR---

25 ŞUBAT 2015 ÇARŞAMBA İŞLEDİKLERİMİZ---YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT  BİLGİSİ:
"EVİMİZİN KURALLARI" Konusu ilei lgili etkinlik dosyamızı kontrol edip, birlikte cevapladık. Kitabımızdaki etkinlikleri yaptık. ÖZ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ'ne  verilen ölçütlerle ilgili işaretlediklerimizi söyledik. Sonra da KİME, NASIL YARDIM EDEBİLİRİM? Konusuna giriş yaptık. Konu ile ilgili sunum izledik ve uygulamalar yaptık. DK. sayfa 72--ÖÇ.sayfa 67-- Öç.sayfa  67'deki etkinlikleri evde yapalım. Ayrıca konu ile ilgili verdiğimiz etkinlik dosyası da yapılacak. Cuma günü konumuza devam edeceğiz. 
#TÜRKÇE:
"SONBAHAR" Şiirini sesli okuduk. Mevsimler ile ilgili şarkılar dinledik. Yapraklarını döken ve hasta sanılan ağaçla ilgili animasyon film izledik. ÖÇ. sayfa 98'deki 1.Etkinliği yapıp, görsellerle ilgili yazılanları kontrol ettik ve okuduk. Öç.sayfa 99'daki 2.Etkinliği yaptık. Metinde ; konu, ana fikir ile ilgili bilgilerimizi hatırladık ve uygulamalar yaptık. Yarın SONBAHAR şiirinin etkinliklerini sınıfta yapacağız. Şiirde ana duygu üzerinde duracağız.
Araştırma konusu olarak; "MEVSİMLERLE İLGİLİ GÖRSELLER TOPLAMA" görevi verdik. Topladığımız görselleri düzenli ve bir plana göre dosyaya yapıştırırsak daha güzel olacaktır.
#MATEMATİK:
"ZİHİNDEN ÇIKARMA İŞLEMİ" Konusuna başladık. Konuyu örneklerle anlattık. Uygulamalar yaptık. İnternetimizde 3.Dersten sonra bağlantı sorunu olduğu için sunum izleyemedik. DK.sayfa 95-96 örenekleri incelerek açıkladık. Alıştırmaları yaptık. ÖÇ. sayfa 76 evde yapılacak. Dağıttığımız Etkinlik dosyasının bir kısmını yaptık. Diğer kısımları ve HB. Etkinlik dosyasının arka yüzündeki Zihinden Çıkarma Etkinliklerini yapalım. Yarın sınıfta konuya devam edeceğiz. İşlediğimiz konularla ilgili pekiştirici etkinlikler yapacağız. Cuma günü ise Çarpma konusuna giriş yapacağız.
#GÖRSEL SANATLAR:
Nihayet iki çarşamba kar tatilinden sona bugün Güneş, Dünya, Ay modelini yaptık. Kesme ve boyama kısmını sınıfta tamamladık. Eksiği kalanlar evde tamamlayacaklar. Birkaç örnek olarak ilk bitirenlere raptiye taktık ve nasıl olacağını açıkladık. Her öğrenciye  3'er adet raptiye (ucu kıvrılan) dağıttık. Modelimize evde raptiya takarak yarın sınıfa getirelim. Güzel olanları panoda sergileyeceğiz.
1.DENEME SINAVI CEVAP ANAHTARINI DA DAĞITTIK. VERDİĞİMİZ CEVAPLARI VE KODLAMALARI SORU DOSYASI İLE KARŞILAŞTIRALIM.  BİR  SONRAKİ DENEMEDE DAHA DÜZENLİ OLALIM. SÜREYİ DİKKATLİ KULLANALIM. KODLAMALARDA HATA YAPMAYALIM.  YARIN SORU DOSYALARINI SINIFA GETİRELİM.
HAYAT BİLGİSİ SEVİYE TESPİT TESTİ--9-- dosyalarını topladık. Bazı öğrencilerimin dosyalarını velileri kontrol etmemişlerdi nedense.... Onları da bir zahmet bu gece kontrol edip imzalarsanız yarın toplayacağız.
HİKAYE KİTABI OKUMA HEDİYEMİZİ VERDİK.
YARIN 3.ve 4. Derslerimizin İNGİLİZCE OLDUĞUNU unutmayalım....
İYİ  GECELER---İYİ  ÇALIŞMALAR---

25 ŞUBAT 2015 SALI 2-F SINIFI 1.DENEME SINAVI SONUÇLARI--(TÜRKÇE 14.SORU DÜZELTİLDİ.)

ÖĞRENCİNİN ADI:        HAYAT  BİLGİSİ:      TÜRKÇE:    MATEMATİK:   İNGİLİZCE:
1-AHMET                          D-15  Y-0                       D-14 Y-1         D-14 Y-1                D-5 Y-0
2-BATUHAN                     D-7  Y-8                         D-6    Y-9      D-10  Y-4 B-1        D-0   Y-5
3-BERİL                             D-15  Y-0                       D-15 Y-0        D-11  Y-4              D-3   Y-2
4-DERİN                            D-7    Y-8                      D-4     Y-11      D-7  Y-8                D-2   Y-3
5-EFE                                 D-9   Y-6                        D-11   Y-4       D-10  Y-6              D-2   Y-3
6-ELİF C.                           D-13   Y-2                     D-3    Y-12       D-0 Y-0 B-15        D-0 Y-O B-5
7-ENİS                                D-11   Y-4                     D-12  Y-3        D-13  Y-2              D-0 Y-0  B-5
8-ESMA  ARAS                 D-14   Y-1                     D-15  Y-0         D-14   Y-1             D-4   Y-1
9-İREM                              D-14  Y-1                      D-13  Y-2         D-15   Y-0             D-3  Y-2
10-KUZEY                         D-14  Y-1                       D-13  Y-2        D-12   Y-3             D-2   Y-3
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11-MELİKZEYD              D-12  Y-3                      D-15  Y-0         D-10 Y-2  B-3      D-2 Y-2 B-1
12-MUHSİN                      D-8    Y-7                       D-1    Y-14       D-4   Y-11            D-2   Y-3
13-NEHİR                          D-8   Y-7                       D-10   Y-5         D-10  Y-5            D-1   Y-4
14-SUDENAZ                    D-15 Y-0                      D-14  Y-1           D-12   Y-3           D-3   Y-2
15-ECE                              D-11   Y-4                      D-14   Y-1         D-15   Y-0          D-3   Y-2
16-MERT                           D-9    Y-6                       D-8     Y-7         D-9    Y-6           D-2   Y-3
17-SEVDE NAZ                D-13    Y-2                 D-11  Y-3 B-1    D-10 Y-3B-2       D-0 Y-0 B-5
18-ESMA DUVA              D-4 Y-4 B-7               D-6 Y-2 B-7           D-3 Y-7 B-5       D-1  Y-4
19-EMİNE                         D-15  Y-0                   D-12   Y-3              D-12   Y-3          D-2  Y-3
20-YİĞİT                            D-9   Y-6                   D-13   Y-2              D-8 Y-4 B-3      D-0  Y-0 B-5
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ÖĞRENCİNİN ADI:       HAYAT BİLGİSİ:      TÜRKÇE:      MATEMATİK:   İNGİLİZCE:
21-İHSAN                         D-12  Y-3                      D-12   Y-3      D-12  Y-3              D-2  Y-3
22-KEREM                       D-13  Y-2                      D-10   Y-5      D-15  Y-0             D-3  Y-2
23-KERİM CAN              D-10 Y-5                       D-8 Y-6 B-1    D-13  Y-2             D-2  Y-3
24-MEMET                      D-5 Y-5 B-5                  D-6 Y-9           D-8  Y-7               D-1  Y-4
25-OSMAN                       D-14  Y-1                      D-15   Y-0       D-14   Y-1            D-4  Y-1
26-YAĞIZ                         D-13  Y-2                      D-14  Y-1      D-15  Y-0             D-5   Y-0
27-MELİS                         D-15  Y-0                      D-14   Y-1        D-15  Y-0            D-4   Y-1
28-ÖMER SUDEYS         D-11  Y-4                      D-9    Y-6         D-10  Y-5            D-5  Y-0
29-ASYA                           D-15   Y-0                     D-15   Y-0        D-15   Y-0            D-5   Y-0
30-LEYLA                        D-14  Y-1                      D-13   Y-2        D-13   Y-2           D-5   Y-0
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
31-CAN                             D-8  Y-7                        D-11   Y-4        D-12    Y-3           D-1  Y-4
32-SÜMEYYE                 D-9  Y-6                         D-10   Y-5       D-11     Y-4          D-3   Y-2
33-ELİF NAZ                   D-15  Y-0                      D-14   Y-1        D-15    Y-0          D-4    Y-1
34-EZGİ                            D-11  Y-4                      D-8     Y-7        D-5     Y-10         D-2    Y-3
35-MİRAY                        D-13   Y-2                     D-14   Y-1        D-11    Y-4          D-4    Y-1
36-DEFNE                        D-15   Y-0                      D-15   Y-0       D-14    Y-1          D-5    Y-0
37-GİZEM                        D-13   Y-2                      D-11   Y-4       D-10    Y-5          D-2    Y-3
38-HÜDANUR                  D-15  Y-0                      D-15    Y-0      D-15    Y-0          D-4     Y-1
39-ONUR                           D-11   Y-4                     D-15    Y-0      D-11    Y-4         D-0  Y-0  B-5
40-M.EFE                          D-15  Y-0                      D-14  Y-1      D-14  Y-1           D-5   Y-0
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
41-ÖMER FIRAT            D-13   Y-2                     D-10 Y-4  B-1     D-8  Y-7             D-1   Y-4
42-HAVİN                        D-6  Y-9                         D-6  Y-8 B-1     D-11 Y-3 B-1     D-0  Y-4  B-1
43-İRFAN                         D-14  Y-1                       D-10 Y-3 B-2   D-0 Y-0  B-15     D-0  Y-0 B-5
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NOT:  Durumunuz değerlendiriniz. 2. DENEME SINAVI'nda zamanı daha dikkatli kullanınız. İşlediğimiz konuları tekrar ederek öğrendiklerimizi hatırlayınız.
İYİ  GECELER-----

24 ŞUBAT 2015 SALI İŞLEDİKLERİMİZ--YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT BİLGİSİ:
"BEN ÖYLE DÜŞÜNMÜYORUM" Etkinliklerini kontrol edip yaptık.  "EVİMİZİN KURALLARI" Konusuna giriş yaptık. Sunum izledik. İnteraktif uygulamalar yaptık. Etkinlik dosyası dağıttık. Etkinlik dosyasını ve kitabımızın ÖÇ. sayfa 66'daki etkinlikleri yapalım. Yarın kontrol edip birlikte cevaplayacağız. Sonra da "KİME, NASIL YARDIM EDEBİLİRİM?" Konusuna giriş yapacağız.
#TÜRKÇE:
Dersimizde 1.DENEME SINAVI YAPTIK. Sınav  öncesi OPTİK KODLAMA'yı örnekle açıkladık. Cevap kağıdında cevapları nasıl işaretleyeceğizi tahtada uygulamalı gösterdik. Sonra cevap kağıtlarını dağıtıp kodladık, doldurduk. Soru dosyalarını dağıtıp, kaçar soru olduğunu cevap kağıdında nerelere cevapları nasıl işaretleyeceğizi açıkladık. 50 dakikada 50 soruluk ( HB--15,  Türkçe 15, Matematik 15---İngilizce 15 soru) testimizi uyguladık. Süresinde cevaplayamayan öğrencilerim oldu. Birkaç kişi cevap kağıdı kodlamasında hata yaptılar. Genelde deneme sınavı iyi geçti. Soru dosyalarını eve verdim. İnceleyelim ve yarın sınıfa getirelim. Cevap kağıtlarını kontrol ettiğimde(:::::) sonuçları bloğumuza da yazacağım. Haftaya da 2.Deneme sınavımız olacak. Bloğumuzdaki 5 Mart okulumuz genel sınavı kazanımları çerçevesinde sorularımız olacaktır. Test sınavına ve verilen sürede 4 dersten sınava girmeye ve optik cevap kağıdını doğru kodlamaya alışacağız. Alışamayanları da  alıştıracağız.
Yarın ki Türkçe dersimizde SONBAHAR Şiirini işlemeye başlayacağız. 
#MATEMATİK:
ZİHİNDEN TOPLAMA ile ilgili sorular cevapladık. Zihinden toplama işlemlerini her öğrencime sıra ile sorarak dersi işledik. Zihinden toplamada zorlananlar oldu. Bu öğrencilerimin bol bol uygulama yapmaları gerekiyor. Zihinden Toplama ile ilgili etkinlik dosyamızı yapmayı unutmayalım.
Yarın Zihinden Çıkarma İşlemine başlıyoruz. DK. sayfa 95- 96, Öç. sayfa 76...
Yarın Görsel Sanatlar dersimizde iki haftadır kar tatili nedeniyle yapamadığımız ... Güneş--Dünya-Ay Modelini yapacağız. Makas, kuru boya ve sıramıza örtü olarak gazete kağıdı  getirelim. Raptiyelerimizi sınıfça almıştık.
İYİ  GECELER---İYİ ÇALIŞMALAR--

2-F SINIFI OPTİK CEVAP KAĞIDI

23 ŞUBAT 2015 PAZARTESİ İŞLEDİKLERİMİZ---YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT  BİLGİSİ:
"BEN ÖYLE DÜŞÜNMÜYORUM" Konusunu işledik. Konuyla ilgili sunumlar izledik. Uygulamalar yaptık. Evimizden örnekler verdik. ÖÇ. sayfa 65 (2. Kitap) etkinliği yapmayanlar yapsın. Yarın etkinliği sınıfta cevaplayacağız. Ev çalışması olarak etkinlik dosyası dağıttık. Yarın sınıfta kontrol edip birlikte cevaplayacağız. Daha sonra da  "EVİMİZİN KURALLARI" konusuna başlayacağız. DK. sayfa 71---ÖÇ. sayfa 66 ----
#TÜRKÇE:
"ASTRONOT OLMAK İSTİYORUM"  Metnini sesli okuduk. 5.--6.--7. Etkinlikleri kontrol edip cevapladık. Beş ( 5) günlük tatilde kitabını elleyemeyen öğrencilerime ve velilerime şaşkınlık ve hayretlerimi (!) sunuyorum. ( YATA YATA ..... atasözünü araştırıp , açıklamasını birkaç kez okumalarını da tavsiye ediyorum....) 
Daha sonra KURALLI ve KURALSIZ (DEVRİK) CÜMLE konusuyla ilgili interaktif uygulamalar yaptık. Etkinlik dosyası dağıttıkk. Evde etkinlikleri yapalım.
YARIN TÜRKÇE derslerimizde 1. DENEME SINAVI YAPACAĞIZ...Bugün öğrencilerime sınav ile ilgili  görsellerle açıklamalarda bulundum. ( 5  Mart SINAVIMIZLA İLGİLİ KAZANIMLARA GÖRE KAÇAR SORU SORULACAĞI LİSTESİNİ EKLEYECEĞİM. İNCELEYELİM VE KAZANIMLAR DOĞRULTUSUNDA 5 MART ORTAK SINAVINA ÇALIŞALIM.)  
#MATEMATİK:
ZİHİNDEN TOPLAMA İLE ilgili kitabımızdaki etkinlikleri yaptık. Kitabımızın bir kısmını kontrol ettik. Sınıfta yarıyıl tatili ve kar tatili modundan kopamadığımız için diğer öğrencilerin kitaplarını kontrol etmedik. Kitaptaki zihinden toplamaları tahtada yaptık. Etkinlik dosyası dağıttık. Zihinden toplamada 1. ve 2. YOL örneklerle anlattık. Etkinlikleri cvapladık. Eksiği olanlar tamamlasınlar. Yarın sıra ile 1. veya 2. yolla zihinden toplamalar yapacağız. Etkinlik dosyalarımızı yapalım. Ritmik sayma ve sayı örüntüleri ile ilgili etkinlik dosyamızı da yapabildiğimiz kadar yapalım.
H.B. dersi 9. sınavı eksik olanları sınav yaptık. 
Son dersimizde ritmik saymalar ile ilgili nokta birleştirme ve boyama etkinliği yaptık. Aynı konuda ikinci etkinlik dosyamızı dağıttık. Tamamlayanları yarın koridor panosuna asacağız.
HİKAYE KİTABI okuma hediyesi verdik. Hikaye kitabı okumayanlar; her gün  sınıfta hikaye haritalarını toplayarak, hikaye kitabı dağıtıyoruz.

2.SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI-4-

UYGULAMA  TARİHİ:  5  MART  2015----PERŞEMBE---

MATEMATİK DERSİ --ÖZEL ( DÖRTEL YAYINLARI) BİZİM KAZANIMLARIMIZ. 

MEB KAZANIMLARINDAN SORUMLU OLMAYACAKSINIZ.)

Sınavda  sorular bu kazanımlardan ve yanlarında belirtilen soru sayısı kadar olacaktır.

İYİ   GECELER-----İYİ  ÇALIŞMALAR---

20 ŞUBAT 2015 CUMA KÜÇÜKÇEKMECE'DE OKULLAR TATİL....

20 Şubat 2015 Cuma günü (yarın) okullar tatil edilmiştir.Küçükçekmece İlçemizde ara sokaklardaki karların ulaşımı engellemesi nedeniyle ilçemiz Hıfzıssıhha Kurulu kararıyla 20 Şubat 2015 Cuma (yarın) eğitim öğretime 1(bir) gün süre ile ara verilmiştir.

ÇALIŞKAN ÖĞRENCİM İREM'İ KUTLUYORUM. (19 ŞUBAT 2015--PERŞEMBE)

KAR YAĞIYOR--BUGÜN TATİLDİ--YARIN DA TATİL....

İYİ TATİLLER........
TATİL SÜRECİNDE İŞLEDİĞİMİZ KONULARI PEKİŞTİRİCİ TEKRARLAR YAPALIM.
OKUL GENELİ DEĞERLENDİRME İÇİN ÇALIŞALIM. ÖN HAZIRLIK OLARAK HAFTAYA 50 SORULUK TEST HAZIRLIYORUM. HB(15) , TÜRKÇE (15), MATEMATİK (15), İNGİLİZCE (5) ---CEVAP KAĞIDINA KODLAMAYI DA BU TEST İLE ÖĞRENMİŞ OLACAĞIZ. ( TATİLDE SADECE KARTOPU OYNAYIP KARDAN ADAM YAPMAYLA ZAMANIMIZI GEÇİRMEYELİM. ARADA ÖĞRENCİ OLDUĞUMUZU DA HATIRLAYARAK ; VERDİĞİM ETKİNLİK DOSYALARI ve KİTAPLARIMIZDAKİ ETKİNLİKLERİ YAPALIM. MATEMATİK RİTMİK SAYMALAR-SAYI ÖRÜNTÜLERİ ve ZİHİNDEN TOPLAMALARA ÇALIŞALIM. HİKAYE KİTAPLARIMIZI DA EVİMİZİN PENCERESİNDEN KARI İZLERKEN, SICAK ODAMIZDA ... OKUMAYI İHMAL ETMEYELİM..)
MORPA KAMPÜS'TEN ATADIĞIM ÇALIŞMALARI MORPA KAMPÜS ÜYESİ ÖĞRENCİLERİM YAPMAYI UNUTMASINLAR. KONTROL EDİYORUM. )
İYİ GECELER---İYİ ÇALIŞMALAR---İYİ  TATİLLER----

HAYAT BİLGİSİ SEVİYE TESPİT TESTİ-9- SONUÇLARI

PEKİYİ
100
----------------
YAĞIZ---100
--------------------
95
-------------
DEFNE---95
HÜDANUR---95
SUDENAZ---95
------------------------
90
--------------
OSMAN---90
MELİS---90
M.EFE---90
KERİM CAN---90
BERİL---90
ESMA ARAS---90
ECE---90
ELİF NAZ---90
AHMET---90
---------------------------
85
------
KEREM---85
ENİS---85
MİRAY---85
LEYLA---85
İREM---85
EMİNE---85
ELİF C.---85
SEVDE---85
---------------------------
21  ÖĞRENCİ PEKİYİ
-------------------------------
İYİ
80
--------
MERT---80
CAN---80
İRFAN---80
ASYA---80
-------------------
75
---------
MELİKZEYD---75
-------------------------
70
---------
HAVİN---70
İHSAN---70
NEHİR---70
EZGİ---70
KUZEY---70
------------------------
10  ÖĞRENCİ  İYİ
-----------------------------
ORTA
65
---------
SÜMEYYE---65
EFE---65
GİZEM---65
BATUHAN---65
----------------------
60
----------
YİĞİT---60
ONUR---60
--------------------
55
----------
DERİN---55
MUHSİN---55
ÖMER FIRAT---55
------------------------
9  ÖĞRENCİ ORTA
------------------------------
GEÇER--
ÖMER  SUDEYS---50
------------------------------
1  ÖĞRENCİ  GEÇER
-------------------------
BAŞARISIZ
40
MEMET---40
---------------------
35
--------
ESMA DUVA---35
---------------------------------
2  ÖĞRENCİ BAŞARISIZ
----------------------------------------------

17 ŞUBAT 2015 SALI İŞLEDİKLERİMİZ--(ÇARŞAMBA TATİL) 19 ŞUBAT 2015 PERŞEMBE İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT  BİLGİSİ:"KİME BENZİYORUM" Etkinliklerini kontrol ettik. ÖÇ. kısmı etkinlikleri cevapladık. Verdiğimiz etkinlik dosyasını kontrol ettik ve etkinlikleri birlikte cevapladık. Okulistik'ten konuyu izledik. İnteraktif  etkinlikleri Akıllı Tahtada yaptık. 
PERŞEMBE günü Hayat Bilgisi dersimiz yok. Cuma günü 2.Kitaba geçeceğiz. İlk konumuz 2.Ders Kitabı sayfa 70-- " BEN ÖYLE DÜŞÜNMÜYORUM" ÖÇ. kısmı sayfa 65'teki etkinlikleri yapalım. Cuma günü kontrol edip birlikte cevaplayacağız.
#TÜRKÇE:
"ASTRONOT OLMAK İSTİYORUM" 3. ve 4. Etkinlikleri yaptık. 5.-6. v3 7. Etkinlikleri evde yapalım. Perşembe günü kontrol edip birlikte cevaplayacağız. 
Bugün ayrıca "ZIT ANLAMLI KELİMELER" ile ilgili etkinlik dosyasını yaptık. "KARŞILAŞTIRMA CÜMLELERİ" ile ilgili arka yüzündeki etkinlikleri birlikte yaptık.
Hafta sonu için çift yüzlü etkinlik dosyası dağıttık. Etkinlikleri yapalım. Varsa evinizdeki yardımcı kitaplarınızdan işlediğimiz konularla ilgili sorular yapabilirsiniz. Mart ayının 5' inde okul genelinde genel değerlendirme yapacağız. Değerlendirmede sorulacak sorularla ilgili kazanımları önümüzdeki günlerde sizlere söyleyeceğim.
#MATEMATİK:
"ZİHİNDEN TOPLAMA İŞLEMİ" konusuna başladık. Konu ile ilgili sunum izledik. İnteraktif uygulamalar yaptık. DK. sayfa 93-94'teki örneği açıklayarak cevapladık. Alıştırmaları yaptık. Dağıttığımız etkinlik dosyasını yapmaya başladık. Devamını evde yapacağız. Perşembe günü konumuza devam edeceğiz. ÖÇ. sayfa 74-75'teki etkinlikleri yapalım. Etkinlikleri yaparken birkaçını nasıl yaptığımızı büyüklerimize anlatarak yaparsak konumuz daha akılda kalıcı olacaktır. 
Ayrıca çarşamba günkü kar tatilini tahmin ettiğim için "RİTMİK SAYMA ----SAYI ÖRÜNTÜLERİ" ile ilgili etkinlik dosyası dağıttık. Bu etkinlikleri de ciddiyetle yapalım. ( Ev çalışmalarını yapmayan ve kitaplarını eksik getiren öğrencilerim hala var. Perşembe günü ödevi eksik olan veya kitabını getirmeyenlerin evine telefon ederek kitaplarını sınıfa isteyeceğiz. Lütfen çocuklarımızın çantalarını ve ödevlerini yapıp yapmadıklarını bu sıralar daha ciddiyetle kontrol edelim.....)
HAYAT BİLGİSİ SEVİYE TESPİT TESTİ -9- yaptık. (Sonuçlarını bugün okuyamayacağım. Çünkü ancak saat 22:00'da eve gelebildim. Bu kadar sürede İstanbul'dan Edirne'ye gidilebilirdi. .....Yine de okuduğum zaman bloğa sonuçları yazacağım.)
Son derste zihinden toplamalar yaptık.
Kitap okuma hediyesi verdik. Sınıfımızda 313 kitap oldu. Lütfen kitap okuma listelerimize farklı kitap yazmayın . Okumak için mümükün olduğunca sınıf kitaplığımızdan kitap alalım. Biraz da beni düşünün 313 kitap ve 43 öğrenci bazı öğrenciler 100'e yakın kitap okudular. e-okula işle işle bitmiyor..... Diğer öğretmenler gibi e-okulda kitap okuma listesi de nedir? --mi desek acaba.....
Bir de öğrenciler arası itişip kakışmalar ve garip oyunlar sonucu birbirine zarar vermelerinden dolayı kızmamdan ve söylediklerimden rahatsız olan ve incinen öğrencilerim ve velilerim; bundan sonra bu gibi durumlarda başınıza bir şey gelirse , hiçbir şey söylemeceğim , okula gelip velileriniz arasında halletsin. 
İYİ GECELER--İYİ KAR TATİLLERİ-- İYİ ÇALIŞMALAR---

16 ŞUBAT 2015 PAZARTESİ İŞLEDİKLERİMİZ--YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT  BİLGİSİ:
"ONLAR DA ÇOCUKTU" Konusunu işledik. konu ile ilgili Morpa ve Okulistik'ten anlatımları izledik. Uygulamaları yaptık. ÖÇ. sayfa 63'ü kontrol edip, topluma örnek olarak seçtiğimiz kişileri ve neden seçtiğimizi okuduk. "Atatürk'ün çocukluğu ile ilgili etkinlik dosyası dağıtıp, bir kısmını cevapladık. Devamı evde yapılacak. Etkinlik dosyamızın arka yüzündeki etkinliği de evde yapalım. YARIN; "KİME BENZİYORUM?" Konusunu işleyeceğiz. (DK. sayfa 69- ÖÇ. sayfa 64--- ÖÇ. sayfa 64'teki etkinlikleri evde yapabiliriz. Yarın sınıfta kontrol edip konuyu  işleyeceğiz.
YARIN HAYAT BİLGİSİ SEVİYE TESPİT TESTİ--9--'u  yapacağız.
#TÜRKÇE:
DK.sayfa 59-60-61-- "ASTRONOT OLMAK İSTİYORUM" Konusunu işlemeye başladık. Uzay adamlarının kıyafetleri ile ilgili yaptığımız araştırmaları kontrol edip, okuduk. Bazı öğrencilerim araştırmayı yapmamışlardı. Resimleri inceledik. Caillou 'nun uzay ile ilgili filmini izledik. ÖÇ. sayfa 94'teki 1. ve 2. Etkinlikleri yaptık. Metni okuduk. Hafta sonu ev çalışması olarak verdiğimiz metinler etkinlik dosyalarını kontrol edip, okuduk ve sorularını cevapladık. Metnin kahramanını- yer-zaman-olay --- sorularını cevapladık. Bu etkinliğini de yapmayan birkaç öğrencim vardı. Artık ikinci dönemin ikinci haftası olduğunu bu öğrencilerime ve velilerime hatırlatırım (!) 
Yarın metnimizi işleyişine devam edeceğiz. 3.-4.  Etkinlikleri yapacağız. Zıt anlamlı kelimelerle ilgili pekiştirici ek etkinlikler yapacağız. 
#MATEMATİK:
SAYI ÖRÜNTÜLERİ  ve RİTMİK SAYMALAR ile ilgili etkinlik dosyası dağıttık. Etkinlikleri dosyalarımızda ve Akıllı Tahtada yaptık. Eksiği olanlar tamamlayacaklar. (Eksiği olanlar sınıfta dersi dinlemeyen ve derste ders dinleme yerine şımarıklık yapanlardır. Velilerim bu konuda öğrencilerimi uyarmalılar. Niye etkinlikleri eksik bıraktıklarını sormalılar.....) Ev çalışması olarak "SAYI ÖRÜNTÜLERİ--RİTMİK SAYMALAR " Etkinlik dosyaları dağıttık. Evde yapılacak. Yarın kontrol edeceğiz. Uygun zamanda sayı örüntüleri etkinliklerini tekrar ve pekiştirme amaçlı etkinlikler yapacağız.
Yarın  "ZİHİNDEN TOPLAMA İŞLEMİ" Konusuna başlayacağız. DK. sayfa 93- 94---- ÖÇ. sayfa 74-75----
HİKAYE KİTABI OKUYANLARA HEDİYELERİNİ DAĞITTIK. SINIF KİTAPLIK DOLABIMIZA SINIF KİTAPLIĞI VE e-okula yazdığımız kitapların listesini astık. 
ECE'ni getirdiği teleskobu inceledik.
NOT: Fen laboratuvarı ve İngilizce Dersliği için katkılarınızı Veli Temsilcilerimize verebilirsiniz.
İYİ GECELER------İYİ  ÇALIŞMALAR--

13 ŞUBAT 2015 CUMA İŞLEDİKLERİMİZ-- 16 ŞUBAT 2015 PAZARTESİ İŞLEYECEKLERİMİZ

BUGÜN 2. DÖNEM 1. ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTISI YAPILACAĞI İÇİN 3 DERS YAPTIK.
#HAYAT BİLGİSİ:
"Meslekleri  Tanıyor muyuz?" konusunun etkinliklerini (ÖÇ.sayfa 61-62) kontrol edip birlikte yaptık. Ev çalışması olarak verdiğimiz konu ile ilgili etkinlik dosyasını kontrol edip birlikte "AKILLI TAHTA" da cevapladık.  Pazartesi günü "ONLAR DA ÇOCUKTU" Konusunu (DK. sayfa 68--ÖÇ.sayfa 63) işleyeceğiz. Hafta sonu Öç. sayfa 63'teki etkinliği yapalım.
#TÜRKÇE:
Akıllı Tahtada  "SEBEP-SONUÇ CÜMLELERİ" Etkinlikleri yaptık. 
Pazartesi günü "ASTRONOT OLMAK İSTİYORUM" konusunu işlemeye başlayacağız. Hafta sonu araştırma konumuzu araştırma yaparak Türkçe  Defterimize yazalım. Araştırma Konusu: "UZAY GİYSİLERİNİ ARAŞTIRALIM."
#MATEMATİK:
Ritmik Sayma etkinlik dosyalarımızdaki etkinlikleri birlikte yaptık. DK. sayfa 90-91-92----ÖÇ. sayfa 73 --- SAYI ÖRÜNTÜSÜ Konusunu işledik. Pazartesi Ritmik sayma ve Sayı Örüntüsü ile ilgili etkinlikler yapacağız. Hafta sonu çalışması olarak ritmik sayma ve sayı örüntüsü etkinlik dosyaları dağıttık. Etkinliklerimizi yapmayı unutmayalım.
Hikaye kitabı okuma hediyelerimizi dağıttık. 
Okulumuza İngilizce Dersliği yapıldı. Fen Laboratuvarı yapıldı. Koridorlara asılacak levhalar alabilmek için velilerimizin katkılarını bekliyoruz.  2-F SINIFI olarak bizim de çorbada tuzumuz bulunsun. Bizim sınıfın öğrencileri de İngilizce dersliğini ve Fen laboratuvarını kullanacaklar. !!!!!!!!!!!!!!!!!!
Bugün sınıfa gelmeyenlerin etkinlik dosyalarını arkadaşlarına verdim. Hafta sonu etkinlik dosyalarımızı alarak etkinlikleri muhakkak yapalım.
İYİ  TATİLLER----- İYİ ÇALIŞMALAR------

12 ŞUBAT 2015 PERŞEMBE İŞLEDİKLERİMİZ--YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

YARIN 2.DÖNEM 1.ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTISI YAPILACAĞI İÇİN 3 DERS YAPACAĞIZ. !!!!!!!!!!!!!!!!!!
#TÜRKÇE:
"GÜNEŞ'İN AYNASI  AY"  Metninin etkinliklerini yapmaya devam ettik. (6.-7.-8.-9. ve 10. Etkinlikleri yaptık.)
Daha sonra da 5N1K Etkinlik dosyamızı kontrol edip, etkinlikleri birlikte cevapladık. Daha sonra da Sebep-Sonuç Cümlelerini tamamlama etkinliğini Tahtada yaptık. Etkinlik dosyası dağıttık. Etkinliğimizi evde yapalım. 
Yarın etkinlik dosyamızı kontrol edip, işlediğimiz konularla ilgili pekiştirici etkinlikler yapacağız.
#MATEMATİK:
RİTMİK SAYMALAR ile ilgili etkinlik dosyamızı kontrol ettik. Ritmik sayma örüntülerine eksik sayı veya sayının sırasını bulma etkinliği yaptık. Eksiği olanlar evde tamamlayacaklar. Daha sonra da 100'lük sayı tablolarında verilen yönergeye göre sayıları boyama ve altına sayı örüntülerini yazma etkinlikleri yaptık. Eksiklerimizi evde tamamlayalım. Ev çalışması olarak sayı tablosu etkinlik dosyası dağıttık. Evde yapalım. Yarın ritmik saymalar ve sayı örüntüleri konusuna devam edeceğiz. Mat. kitabı sayfa 90-91,  ÖÇ. kısmı sayfa 73--- Alıştırma ve etkinlikleri yapabiliriz. Hafta sonu da ritmik saymalar ve sayı örüntüleri ile ilgili etkinliklerimiz olacak....
Yarın H.B. Dersimizde "MESLEKLERİ TANIYOR MUYUZ?" Konusuna devam edeceğiz. ÖÇ. kısmı sayfa 61-62'deki etkinlikleri kontrol edip birlikte cevaplayacağız. Bugün konu ile ilgili etkinlik dosyası dağıttık. Evde bu etkinlikleri yapalım. Yarın kontrol edip sınıfta cevaplayacağız. 
Tatilde hikaye   kitabı okuyarak listelerini dolduran öğrencilerime hediyelerini verdik. Ancak bazı öğrencilerimize hediyemiz eksik kaldı.  Yarın hediyeleri alabilirsek vereceğiz.
"GÜNEŞ-DÜNYA-AY MODELİ"  ni haftaya çarşamba yapacağız.
İYİ GECELER---İYİ  ÇALIŞMALAR--

KAR YAĞDI YAPAMADIK.....

Yarın tatil matematikten sayı örüntülerini de çalışın. Türkçe metnin tüm etkinliklerini yapalım.
İYİ  TATİLLER--KARTOPU OYNARKEN HASTA OLMAYIN---

10 ŞUBAT 2015 SALI İŞLEDİKLERİMİZ-- 11 ŞUBAT 2015 ÇARŞAMBA İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT  BİLGİSİ:
ALBÜMLERİN ANLATTIKLARI Konusunun etkinliklerini kontrol edip, araştırmalarımızı ve formdaki soruların cevaplarını okuduk.
Daha sonra "Meslekleri Tanıyor muyuz?" Konusunu işlemeye başladık. (DK. sayfa 67--ÖÇ. sayfa 61-62) Konu ile ilgili sunum izledik. Ders kitabındaki resimlerdeki meslekleri söyledik ve kimin ne yaptığını söyledik. ÖÇ. sayfa 61-62'deki etkinlikleri evde yapalım. Yarın konumuza devam edeceğiz. 
#TÜRKÇE:
Ev çalışması olarak verdiğimiz SEBEP-SONUÇ CÜMLELERİ ETKİNLİĞİ'ni kontrol edip, birlikte cevapladık. Tatilde unutamadıklarımızı okuduk. Kitabımızn ÖÇ.sayfa 91--5.Etkinliği (5N1K) yaptık. Uzay ile ilgili filmler izledik. 5N1K Etkinlik dosyası dağıttık. Etkinlilerin bir kısmını sınıfta yaptık. Devamını evde yapalım. Yarın etkinlik dosyasını kontrol edip, birlikte cevaplayacağız. ( Lütfen ev çalışmalarını öğrencilerim yapsın. Yapabildikleri kadarını, ama kendilerinin yapması kendileri için daha yararlı olacaktır. Ev çalışmasında yardımcı olabilirsiniz. Ama tümünü siz yaparsanız, bunun öğrencime bir faydası olmaz.) 
#MATEMATİK:
Ders kitabımızdaki ritmik saymaları yaptık. Kitabımız ve etkinlik dosyasını kontrol ettik. Yapmayanları Class Dojo'ya işledik. Etkinlik dosyasını birlikte yaptık. Sınıfımıza 4'er 4'er 40'a kadar ritmik sayma panosunu astık. Ritmik saymalar ile ilgili etkinlik dosyası dağıttık. Etkinlikler evde yapılacak. Yarın kontrol edip, birlikte yapacağız. (Hem kitabımız ÖÇ. kısmındaki etkinlikleri--hem de etkinlik dosyamızdaki etkinlikleri birlikte yapacağız. )
Hikaye kitabı okuma hediyelerimizi dağıtamadık. Yarın en öncelikli işimiz hediyeleri dağıtmak olacak. 
İYİ GECELER--İYİ  ÇALIŞMALAR--

9 ŞUBAT 2015 PAZARTESİ İŞLEDİKLERİMİZ--YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

Sınıfımızda "AKILLI TAHTA" mızı kullanmaya başladık.
#HAYAT BİLGİSİ:
"ALBÜMLERİN ANLATTIKLARI" DK. Sayfa 66- ÖÇ. Sayfa 60 Konusunu interaktif olarak işledik. Konu ile ilgili uygulamalar yaptık. ÖÇ. kısmındaki etkinlikleri ise  evde yapalım , Ailemizden bir bireyin çocukluğunu araştırıp dolduracağımız  etkinliği yarın sınıfta birlikte cevaplayacağız.
Tatilde okuduğumuz kitap hikaye özetlerini ve listelerini topladık. Sınıf kitaplığımıza yeni kitaplar eklendi. Kitap okuma hediyelerimizi yarın vereceğiz. e-okula okuduğumuz kitapları da yarın gireceğim.
Tatil çalışma kitabımızı topladık. Bu hafta kontrol ederek geri vereceğim.
#TÜRKÇE:
2.DERS VE ÇALIŞMA KİTABINA BAŞLADIK. İlk temamız; 5.TEMA: DÜNYA'MIZ VE UZAY--- TEMAYA  HAZIRLIK ETKİNLİĞİNİ YAPTIK. (ÖÇ. sayfa 88) GÜNEŞ'İN AYNASI AY Konusuna başladık. DK. sayfa 56-57-58 , ÖÇ. sayfa 89-90-91-92-93----
1.ve 2. Etkinlikleri cevapladık. Metni okuduk.  Daha sonra 3. ve 4. Etkinlikleri cevapladık. 
Evde metni okuyalım.
Ev çalışması olarak tatil ile ilgili bir etkinlik ve arka yüzünde NEDEN-SONUÇ CÜMLELERİ etkinliği olan dosya dağıttık. Bu dosyamız evde yapılacak. Yarın sınıfta kontrol edip birlikte cevaplayacağız.
araştırma konumuzu da ( GÜNDÜZ YILDIZLAR NEDEN GÖRÜNMEZ ?)yapmayanlar bu akşam yazsınlar.Metnimizin diğer etkinliklerini süremize göre cevaplayacağız.
#MATEMATİK:
MATEMATİK DERS VE ÇALIŞMA KİTABI 2. 'ye başladık. İlk konumuz DOĞAL SAYILAR--Ritmik Sayma .....DK. sayfa 85-86-87-88-89--------ÖÇ. sayfa 68-69-70-71-72---
Konumuzu Morpa Kampüs ve Okulistik'ten uygulamalı olarak işledik. Akıllı Tahtada uygulamalar yaptık. Sınıfımıza 5'er--2'şer--3'şer  Ritmik sayma panoları astık. Konu ile ilgili arkalı önlü etkinlik dosyası dağıttık. Etkinlikleri yapmaya başladık. Diğer kısmı evde yapılacak. Ayrıca kitabımızdan ritmik saymalara çalışalım. İleriye ve geriye ritmik saymalar ile illi Öç. kısmındaki etkinlikleri de yapalım. Yarın konumuza devam edeceğiz. Ritmik Saymaları çok iyi bilelim ki yakında geçeceğimiz çarpma işleminde zorlanmayalım. Onun için ritmik saymaları çok önemsediğimi özelikle belirtmek istiyorum. 2-F sınıfınde herkes hatasız ileriye ve geriye ritmik sayabilecek.
MORPA KAMPÜS ile ilgili broşür dağıttık. Yarıyıl Tatil bedava kullanım 1 Mart'a kadar devam ediyormuş.
İYİ GECELER--------İYİ  ÇALIŞMALAR---
(DIŞARIDA KAR YAĞIYOR. ANCAK HEMEN SEVİNMEYELİM. YARIN  OKUL VAR!!!!!) ( TATİL EDİLMEDİĞİ SÜRECE.....)

9 ŞUBAT 2015 PAZARTESİ

9 ŞUBAT 2015 PAZARTESİ 2.DÖNEME BAŞLIYORUZ.
HAFTALIK DERS PROGRAMIMIZDA DEĞİŞİKLİK YOK.
SINIFIMIZDA AKILLI TAHTAMIZ HAZIR HALDE 2.DÖNEME BAŞLAYACAĞIZ. 
( SINIFIMIZA AKILLI TAHTA KAZANDIRAN SINIF VELİ TEMSİLCİMİZ SÜHEYLA ÖZTÜRK'E  TEŞEKKÜR EDİYORUZ.)
PAZARTESİ GÜNÜ;
HAYAT BİLGİSİ,
TÜRKÇE,
TÜRKÇE,
MATEMATİK
SERBEST ETKİNLİKLER,
OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER...
DERSLERİMİZ VAR.
H.B. Dersi için 1. Kitabı getirelim.
Türkçe dersimizde 2.kitabımıza başlayacağız. --- 5.TEMA: DÜNYAMIZ VE UZAY--- Temaya Hazırlık Çalışmalarıyla başlıyoruz. İlk konumuz " Güneş'in Aynası Ay" ---Araştırma Konumuz: "Gündüz yıldızlar neden görünmez."  Araştırma yapılıp Türkçe defterlerimize yazacağız. 
MATEMATİK dersimizde 2.Kitaba başlıyoruz. Ritmik Sayma konusuyla 2.döneme merhaba diyeceğiz.
Yarın sınıfa gelirken yarıyıl Tatili Eğlenceli Tatil kitabımızı getirmeyi unutmayalım. (Tabi etkinlikleri yapılmış olarak...) 
Ayrıca tatil süresince okuduğumuz ve Hikaye Haritalarını çıkartığımız kitap listelerini ve Hikaye Haritalarımızı da getirelim.
TATİLDE DİNLENDİK. İKİNCİ DÖNEME HAZIRIZ. ---YARIN GÖRÜŞMEK ÜZERE....
İYİ  GECELER---