HAYAT BİLGİSİ:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ders Kitaplarımızı dağıttık. Tek tek kontrol ettik. İlk sayfalarına kurşun kalemle adımızı yazdık. Her öğrencimin tüm ders kitapları eksiksiz olarak verildi. Haftalık ders programını tahtaya yazdık ve not tuttuk. Ders kitaplarımız kaplanarak ders programına göre sınıfa getirilecektir. İşlediğimiz ders kitabını sınıfa getirelim. Diğerlerini kaplayarak evde muhafaza edelim. Daha sonra işleyeceğimiz zaman o numaralı ders kitabını sınıfa getireceğiz.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A TEMASI : OKUL HEYECANIM--
Kitabı inceledik. DK.sayfa 2, ÇANTAMI HAZIRLIYORUM Konusunu işlemeye başladık.
ÖÇ.kısmı sayfa 4; ÇANTAMI HAZIRLIYORUM --1.ve 2. Etkinliği sınıfta yaptık. 3.Etkinliği evde yapalım. Yarın konumuzu işlemeye devam edeceğiz. Sınıfa HB--1.KİTAP getirilecek. Konularımız tamamlanınca 2.Kitabı getireceğiz.Sonra da 3.Kitabı..... Öğrencilerimin çantalarında fazladan kitap veya araç-gereç bulunmamasını istiyorum.
FEN BİLİMLERİ:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ders kitaplarını dağıttık. 3 kitabımız var. Şimdilik konular bitene kadar 1. Kitap gelecektir.
1.Kitabımızda ;
1.ÜNİTE: BEŞ DUYUMUZ
2.ÜNİTE:KUVVETİ TANIYALIM
var. Bu üniteleri işleyince 2.Kitabımızı, daha sonra da 3i kitabımızı sınıfa getirelim.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.ÜNİTE: BEŞ DUYUMUZ
Kitabı inceledik. DK. sayfa 10 ---BEŞ DUYUMUZ resmini inceledik. Duyu organlarımızla neler yapıldığını resimden gözlemlerimiz ile açıkladık. DK. sayfa 11--Ünitemizde bize gereken araç ve gereçleri belirtik. Bu araç gereçlerin hangi duyu organlarımız ile ilgili olduğunu söyledik.
DK. Sayfa 12 DUYU ORGANLARI VE GÖREVLERİ--Düşünelim, Hatırlayalım, Söyleyelim--Sorularını yanıtladık. DK.sayfa 12-13-14-15-16 -17 okuduk. Sayfa 19'daki Alıştırma Yapalım kısmını evde yapabiliriz. Yarın konumuza devam edeceğiz.
Birkaç öğrencimiz yarın sınıfa Sünger, çubuklu şeker, taş, göz bandı, parfüm getirirse sayfa 17-18'deki Uygulamaları sınıfta yapabiliriz. (Sınıfa flütümüz var.)
MATEMATİK:
1. DERS KİTABI VE ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABIMIZDA;
1.ÜNİTE:
-DÜZLEM
-DOĞRU,IŞIN,DOĞRU PARÇASI
-NOKTA
-AÇI VE AÇI ÇEŞİTLERİ
-ÜÇGEN, KARE, DİKDÖRTGEN VE ÇEMBER
-SİMETRİ
Konuları var.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DK.SAYFA 14-15', İNCELEDİK. Örnekleri okuyup inceledik. Örnek Geometrik Cisimlerin Yüzeylerini inceledik. ÖÇ. sayfa 111'deki etkinlikleri evde yapabiliriz.
Yarın DK.sayfa 14 Etkinlik için her öğrenci sınıfa iki karton, oyun hamuru, madeni para getirelim. Etkinliği evde inceleyelim. Sınıfta yapacağız.
Sayfa 15'teki Etkinlik için ise her öğrenci---kibrit kutusu(İçi boş), el işi kağıdı, makas, yapıştırıcı getirelim. Etkinliği inceleyelim. Yarın sınıfta yapacağız.
(Sayfa 16'daki etkinliği çarşamba günü yapacağız. Bu Etkinlik için her öğrencim ÖÇ. EK-1 fotokopi çekilecek. Çarşamba günü matematik dersi etkinliğimiz için çektirdiğimiz fotokopiyi, makas ve yapıştıcı getireceğiz.)UNUTMAYALIM!!!!!!!!!!!!!!!!!
TÜRKÇE:
1.DERS KİTABIMIZIN 1-E kısmını inceledik.
1.TEMA: BİREY VE TOPLUM
-KOMŞU VE KUNDUZLAR
-DAYANIŞMANIN BÖYLESİ
-AİLEMİZ
-YENİ KIRMIZI TOPUM (SERBEST OKUMA METNİ)
-OKULUM (SERBEST OKUMA METNİ)
işleyeceğiz.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Daha sonra da ÖÇ. kısmının başlangıcındaki örnek etkinlikleri inceleyerek; Eş anlamlı-Zıt anlamlı kelimeler bilgilerimizi kontrol ettik.ÖÇ. sayfa 11 Temaya Hazırlık Çalışmalarını evde yapalım. Yarın sınıfta soruları birlikte yanıtlayacağız. DK. sayfa 9-10-11 KOMŞU KUNDUZLAR metnini evde birkaç kez okuyalım. Yarın sınıfta resimlerini inceleyeceğiz. Metni okuyacağız. ÖÇ. sayfa 12'deki etkinlikleri sınıfta yapacağız. Yarın sınıfa 1.Kitap gelecektir. Etiketli ve şeffaf kaplı olarak....
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Okuduğumuz öykü kitapları listesini ;
Kitabın adı, sayfa sayısı, türü(masal-öykü) yazılarak ad -soyadımızı da yazarak bir kağıtta sınıfa getirelim.
Okuduğumuz kitapları daha sonra sınıfa getireceğiz.
Tatil kitaplarını tamamlamayanlar tamamlasınlar.....
İYİ GECELER---İYİ ÇALIŞMALAR----
-----YENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINA HIZLI BAŞLADIK. İNŞALLAH YORGUNLUK VE BIKKINLIK OLMADAN BAŞARILI BİR EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GEÇİRİRİZ....
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ders Kitaplarımızı dağıttık. Tek tek kontrol ettik. İlk sayfalarına kurşun kalemle adımızı yazdık. Her öğrencimin tüm ders kitapları eksiksiz olarak verildi. Haftalık ders programını tahtaya yazdık ve not tuttuk. Ders kitaplarımız kaplanarak ders programına göre sınıfa getirilecektir. İşlediğimiz ders kitabını sınıfa getirelim. Diğerlerini kaplayarak evde muhafaza edelim. Daha sonra işleyeceğimiz zaman o numaralı ders kitabını sınıfa getireceğiz.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A TEMASI : OKUL HEYECANIM--
Kitabı inceledik. DK.sayfa 2, ÇANTAMI HAZIRLIYORUM Konusunu işlemeye başladık.
ÖÇ.kısmı sayfa 4; ÇANTAMI HAZIRLIYORUM --1.ve 2. Etkinliği sınıfta yaptık. 3.Etkinliği evde yapalım. Yarın konumuzu işlemeye devam edeceğiz. Sınıfa HB--1.KİTAP getirilecek. Konularımız tamamlanınca 2.Kitabı getireceğiz.Sonra da 3.Kitabı..... Öğrencilerimin çantalarında fazladan kitap veya araç-gereç bulunmamasını istiyorum.
FEN BİLİMLERİ:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ders kitaplarını dağıttık. 3 kitabımız var. Şimdilik konular bitene kadar 1. Kitap gelecektir.
1.Kitabımızda ;
1.ÜNİTE: BEŞ DUYUMUZ
2.ÜNİTE:KUVVETİ TANIYALIM
var. Bu üniteleri işleyince 2.Kitabımızı, daha sonra da 3i kitabımızı sınıfa getirelim.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.ÜNİTE: BEŞ DUYUMUZ
Kitabı inceledik. DK. sayfa 10 ---BEŞ DUYUMUZ resmini inceledik. Duyu organlarımızla neler yapıldığını resimden gözlemlerimiz ile açıkladık. DK. sayfa 11--Ünitemizde bize gereken araç ve gereçleri belirtik. Bu araç gereçlerin hangi duyu organlarımız ile ilgili olduğunu söyledik.
DK. Sayfa 12 DUYU ORGANLARI VE GÖREVLERİ--Düşünelim, Hatırlayalım, Söyleyelim--Sorularını yanıtladık. DK.sayfa 12-13-14-15-16 -17 okuduk. Sayfa 19'daki Alıştırma Yapalım kısmını evde yapabiliriz. Yarın konumuza devam edeceğiz.
Birkaç öğrencimiz yarın sınıfa Sünger, çubuklu şeker, taş, göz bandı, parfüm getirirse sayfa 17-18'deki Uygulamaları sınıfta yapabiliriz. (Sınıfa flütümüz var.)
MATEMATİK:
1. DERS KİTABI VE ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABIMIZDA;
1.ÜNİTE:
-DÜZLEM
-DOĞRU,IŞIN,DOĞRU PARÇASI
-NOKTA
-AÇI VE AÇI ÇEŞİTLERİ
-ÜÇGEN, KARE, DİKDÖRTGEN VE ÇEMBER
-SİMETRİ
Konuları var.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DK.SAYFA 14-15', İNCELEDİK. Örnekleri okuyup inceledik. Örnek Geometrik Cisimlerin Yüzeylerini inceledik. ÖÇ. sayfa 111'deki etkinlikleri evde yapabiliriz.
Yarın DK.sayfa 14 Etkinlik için her öğrenci sınıfa iki karton, oyun hamuru, madeni para getirelim. Etkinliği evde inceleyelim. Sınıfta yapacağız.
Sayfa 15'teki Etkinlik için ise her öğrenci---kibrit kutusu(İçi boş), el işi kağıdı, makas, yapıştırıcı getirelim. Etkinliği inceleyelim. Yarın sınıfta yapacağız.
(Sayfa 16'daki etkinliği çarşamba günü yapacağız. Bu Etkinlik için her öğrencim ÖÇ. EK-1 fotokopi çekilecek. Çarşamba günü matematik dersi etkinliğimiz için çektirdiğimiz fotokopiyi, makas ve yapıştıcı getireceğiz.)UNUTMAYALIM!!!!!!!!!!!!!!!!!
TÜRKÇE:
1.DERS KİTABIMIZIN 1-E kısmını inceledik.
1.TEMA: BİREY VE TOPLUM
-KOMŞU VE KUNDUZLAR
-DAYANIŞMANIN BÖYLESİ
-AİLEMİZ
-YENİ KIRMIZI TOPUM (SERBEST OKUMA METNİ)
-OKULUM (SERBEST OKUMA METNİ)
işleyeceğiz.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Daha sonra da ÖÇ. kısmının başlangıcındaki örnek etkinlikleri inceleyerek; Eş anlamlı-Zıt anlamlı kelimeler bilgilerimizi kontrol ettik.ÖÇ. sayfa 11 Temaya Hazırlık Çalışmalarını evde yapalım. Yarın sınıfta soruları birlikte yanıtlayacağız. DK. sayfa 9-10-11 KOMŞU KUNDUZLAR metnini evde birkaç kez okuyalım. Yarın sınıfta resimlerini inceleyeceğiz. Metni okuyacağız. ÖÇ. sayfa 12'deki etkinlikleri sınıfta yapacağız. Yarın sınıfa 1.Kitap gelecektir. Etiketli ve şeffaf kaplı olarak....
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Okuduğumuz öykü kitapları listesini ;
Kitabın adı, sayfa sayısı, türü(masal-öykü) yazılarak ad -soyadımızı da yazarak bir kağıtta sınıfa getirelim.
Okuduğumuz kitapları daha sonra sınıfa getireceğiz.
Tatil kitaplarını tamamlamayanlar tamamlasınlar.....
İYİ GECELER---İYİ ÇALIŞMALAR----
-----YENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINA HIZLI BAŞLADIK. İNŞALLAH YORGUNLUK VE BIKKINLIK OLMADAN BAŞARILI BİR EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GEÇİRİRİZ....
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.