#HAYAT BİLGİSİ:
Ders Kitabı sayfa 97 resmi inceleyip anlattık. Kurtuluş Savaşı'nı Atatürk'ün önderliğinde, ulusumuzun yardımlaşma ve dayanışmayla kazandık. soruları cevapladık. Kitabımızın öğrenci çalışma kısmı sayfa 85-86 etkinlikleri kontrol ettik. Yapanlara kaşe bastık. Yapmayanlara CLASS DOJO'da olumsuz not verdik.Sayfa 85'teki etkinliği yaptık. Sayfa 86'yı yarın işleyip, AİLEMİZDE DEMOKRASİ KONUSUNU İŞLEMEYE BAŞLAYACAĞIZ.
#TÜRKÇE:
KUTU KUTU PENSE metni öğrenci çalışma kısmı sayfa 44-45-46'daki etkinlikleri kontrol ettik. Yapanlara AFERİN--ÇOK GÜZEL kaşesi bastık. Yapmayanlara CLASS DOJO'da olumsuz not verdik. Daha sonra da sıra ile etkinlikleri yaptık. Alfabemizi ezbere söyledik. Sesli ve sessiz harfleri söyledik. İnce ve kalın seslileri söyledik.
Yarın verdiğimiz ev çalışması etkinlik dosyasını (Bu dosyayı okuyup sorularını defterimize cevaplayacağız.) metni okuyarak, sorularını cevaplayacağız.
Daha sonra da ders kitabı sayfa 42-43-44-45-46-47 GÜZEL BİR GÜN metnini okuyacağız. Anlatacağız. Öğrenci çalışma kısmı sayfa 47'deki 1.Etkinliği yapacağız. "yüzmek" ve "arkadaş" kelimeleri ile yazacağımız hikayeyi okuyacağız.
#MATEMATİK:
Problem Çözüyorum---İnternetten İnteraktif olarak problem nasıl çözeriz, çözerken nelere dikkat ederiz dinledik. Örnek uygulamalar yaptık.
Daha sonra kitabımızdan sayfa 138 örnek problemi okuduk ve nasıl çözeceğimizi açıkladık. öğrenci çalışma kısmı sayfa 84--1.problemi çözdük. Tahtaya bir öğrencimizi çıkararak çözdürdük. Kitabımızın öğrenci çalışma kısmı sayfa 84'teki problemler çözülecek. Yarın sınıfta tahtada açıklayarak çözeceğiz. Ayrıca problem çözme etkinlik dosyası dağıtıp, dosyada ve tahtada problemler çözeceğiz.
#GÖRSEL SANATLAR:
Dersimizde Hayat Bilgisi dersi işlediğimiz konu doğrultusunda ailemizde işbirliği ve yardımlaşma konulu resim çizdik ve boyadık.
Son dersimizde HIZLI OKUMA SERİSİ 12'yi dağıttık. Okuduk. Evde yönerge doğrultusunda bol bol okunacak.
Kütüphanecilik Kulübü Çarşamba günü görevlisi Osman arkadaşlarının Kitap Kurdu dosyalarını kontrol ederek kitaplarını değiştirdi. Ayrıca beş ve on kitap toplayanların çizelgelerini topladı. Bazı Kitap Kurdu dosyaları ve çizelgelerinde ad ve veli imzası eksikti. Onları geri verdik. Yarın eksiksiz getirecekler.
On kitap okuyanlara hediyelerini verdik.
DEFNE, LEYLA, YAĞIZ, ECE, HAMZA, KUZEY, İREM DEMİRER, HÜDANURON KİTAP OKUDULAR. ÖĞRENCİLERİMİ KUTLUYORUM. İLGİLİ VELİLERİME TEŞEKKÜR EDİYORUM.
BATUHAN BEŞ KİTAP OKUDU. BATUHAN'I KUTLUYORUM. İLGİLİ VELİME TEŞEKKÜR EDİYORUM.
Hızlı okuma Serisi 12 okunacak. Metin okuma,anlama dosyası okunup, soruları deftere cevaplanacak. SEVİYE GRUBU ÇALIŞMASI İÇİN ; bazı öğrencilerime kitaplar verdim. Kitaplarda belirtiğim kısımlar çalışılacak. Yan kısımlarına okunanlar yazılacaktır.
İYİ GECELER-----İYİ ÇALIŞMALAR-----
Ders Kitabı sayfa 97 resmi inceleyip anlattık. Kurtuluş Savaşı'nı Atatürk'ün önderliğinde, ulusumuzun yardımlaşma ve dayanışmayla kazandık. soruları cevapladık. Kitabımızın öğrenci çalışma kısmı sayfa 85-86 etkinlikleri kontrol ettik. Yapanlara kaşe bastık. Yapmayanlara CLASS DOJO'da olumsuz not verdik.Sayfa 85'teki etkinliği yaptık. Sayfa 86'yı yarın işleyip, AİLEMİZDE DEMOKRASİ KONUSUNU İŞLEMEYE BAŞLAYACAĞIZ.
#TÜRKÇE:
KUTU KUTU PENSE metni öğrenci çalışma kısmı sayfa 44-45-46'daki etkinlikleri kontrol ettik. Yapanlara AFERİN--ÇOK GÜZEL kaşesi bastık. Yapmayanlara CLASS DOJO'da olumsuz not verdik. Daha sonra da sıra ile etkinlikleri yaptık. Alfabemizi ezbere söyledik. Sesli ve sessiz harfleri söyledik. İnce ve kalın seslileri söyledik.
Yarın verdiğimiz ev çalışması etkinlik dosyasını (Bu dosyayı okuyup sorularını defterimize cevaplayacağız.) metni okuyarak, sorularını cevaplayacağız.
Daha sonra da ders kitabı sayfa 42-43-44-45-46-47 GÜZEL BİR GÜN metnini okuyacağız. Anlatacağız. Öğrenci çalışma kısmı sayfa 47'deki 1.Etkinliği yapacağız. "yüzmek" ve "arkadaş" kelimeleri ile yazacağımız hikayeyi okuyacağız.
#MATEMATİK:
Problem Çözüyorum---İnternetten İnteraktif olarak problem nasıl çözeriz, çözerken nelere dikkat ederiz dinledik. Örnek uygulamalar yaptık.
Daha sonra kitabımızdan sayfa 138 örnek problemi okuduk ve nasıl çözeceğimizi açıkladık. öğrenci çalışma kısmı sayfa 84--1.problemi çözdük. Tahtaya bir öğrencimizi çıkararak çözdürdük. Kitabımızın öğrenci çalışma kısmı sayfa 84'teki problemler çözülecek. Yarın sınıfta tahtada açıklayarak çözeceğiz. Ayrıca problem çözme etkinlik dosyası dağıtıp, dosyada ve tahtada problemler çözeceğiz.
#GÖRSEL SANATLAR:
Dersimizde Hayat Bilgisi dersi işlediğimiz konu doğrultusunda ailemizde işbirliği ve yardımlaşma konulu resim çizdik ve boyadık.
Son dersimizde HIZLI OKUMA SERİSİ 12'yi dağıttık. Okuduk. Evde yönerge doğrultusunda bol bol okunacak.
Kütüphanecilik Kulübü Çarşamba günü görevlisi Osman arkadaşlarının Kitap Kurdu dosyalarını kontrol ederek kitaplarını değiştirdi. Ayrıca beş ve on kitap toplayanların çizelgelerini topladı. Bazı Kitap Kurdu dosyaları ve çizelgelerinde ad ve veli imzası eksikti. Onları geri verdik. Yarın eksiksiz getirecekler.
On kitap okuyanlara hediyelerini verdik.
DEFNE, LEYLA, YAĞIZ, ECE, HAMZA, KUZEY, İREM DEMİRER, HÜDANURON KİTAP OKUDULAR. ÖĞRENCİLERİMİ KUTLUYORUM. İLGİLİ VELİLERİME TEŞEKKÜR EDİYORUM.
BATUHAN BEŞ KİTAP OKUDU. BATUHAN'I KUTLUYORUM. İLGİLİ VELİME TEŞEKKÜR EDİYORUM.
Hızlı okuma Serisi 12 okunacak. Metin okuma,anlama dosyası okunup, soruları deftere cevaplanacak. SEVİYE GRUBU ÇALIŞMASI İÇİN ; bazı öğrencilerime kitaplar verdim. Kitaplarda belirtiğim kısımlar çalışılacak. Yan kısımlarına okunanlar yazılacaktır.
İYİ GECELER-----İYİ ÇALIŞMALAR-----
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.