#HAYAT BİLGİSİ:
Kitabımızın Öğrenci Çalışma kısmı sayfa 93'teki etkinlikleri kontrol ettik. Birlikte cevapladık. Daha sonra interaktif olarak EVİMİ,AİLEMİ SEVİYORUM konusunu izledik. Uygulamalar yaptık. Ders Kitabı sayfa 104 --Evinizi ve ailenizi neden soruyorsunuz? Sorusunu cevapladık. Resimleri inceleyip, konuşma balonlarını okuduk. Hakan'ın yerinde siz olsanız duygularınızı nasıl açıklarsınız? Sorusunu cevapladık. Kitabımızın Öğrenci Çalışma kısmı sayfa 93 evde cevaplanacak. Yarın sınıfta kontrol edip birlikte cevaplayacağız. Ayrıca yarın sınıfa gazete ve dergilerden vb. keserek ağaç, orman resimleri getirelim.
#TÜRKÇE:
Dün dağıttığımız ve noktalı kısımlarını verilen kelimelerle tamamladığımız NASRETTİN HOCA fıkrasını okuduk. Sorularının cevaplarını kontrol ettik. Birlikte cevapladık. Daha sonra da VERİLEN CÜMLEYİ ANLAMA VE CÜMLE İLE İLGİLİ SORULARI CEVAPLAMA Etkinlik dosyaları dağıtarak cevapladık. Kontrol ederek doğru yapanlara ÇOK GÜZEL--AFERİN kaşesi bastık. Soruları ve yazdığımız cevapları okuduk. Genel olarak okuma ve anlama düzeyimiz çok iyi, sorulara cümle yazarak cevap verme de çok iyi, ancak yine de yapacağımız etkinliklerle okuma-anlama ve sorulana cevap verme düzeyimizi geliştirme etkinliklerine devam edeceğiz.
Ders kitabımızdan epey ileri gittiğimiz için bu haftalarda vereceğimiz etkinlik dosyalarıyla konu işlemeyi sürdüreceğiz. DEĞERLERİMİZ 7.TEMAYA NİSAN AYININ İKİNCİ HAFTASI GEÇECEĞİZ.
#MATEMATİK:
Ders kitabı sayfa 153-154 Çıkarma etkinliklerini anlatarak öğrencilere tahtada çözdürdük.
Daha sonra da Çıkarma işleminin terimlerini gösterdik ve etkinlik dosyası dağıttık. Örneği anlattık. Bir etkinliği de tahtada yaptırdık. Evde diğer kısımları yapabildiğimiz kadar yapalım. Yarın bu etkinlik dosyamızı sınıfta kontrol edeceğiz ve tahtada her etkinliği sıra ile yapacağız.
#GÖRSEL SANATLAR:
Dersimizde el becerilerini geliştirici --boyama,kesme-yapıştırma etkinliği yaptık. Etkinliğin nasıl yapılacağını örnek ile açıkladık. Bazı öğrencilerim güzel boyayıp, kesip,yapıştırdılar. Ancak bazı öğrencilerim boyadılar. Fakat keserken sorun yaşadılar. Evde eksikleri tamamlayalım. Ayrıca evde el becerilerini geliştirici,makas tutma, dikkatli kesme vb. yaptırabilirsek sınıfta daha az sorun yaşarız. Sınıfımızda el becerilerini geliştirici etkinliklerimize devam edeceğiz.
Daha sonraki dersimizde ODAKLANARAK OKUMA dosyasını okuttuk. Ayrıca seviye grubu çalışması yaptık. Seviye grubu öğrencilerim biraz daha gayret ederlerse okumaları dah güzel olacak. Evdeki desteğimizi sürdürelim. Yardımcı kitaplarından gösterdiğim kısımları muhakkak okutup, yazdıralım. Morallerini yüksek tutalım. Böylece tüm öğrencilerim okumaya geçmiş olsunlar.
Evde yapmak üzere Türkçe Etkinlik dosyası dağıttık.
ELİF NAZ YİRMİ İKİ (22) KİTAP OKUDU. ELİF NAZ'I KUTLUYORUM. İLGİLİ VELİME TEŞEKKÜR EDİYORUM.
ANCAK ÖĞRENCİLERİM 22 KİTAPTAN SONRAKİ HEDİYEYİ SORMAYA BAŞLADILAR. SINIF VELİLERİME DUYURULUR. SINIF VELİ TEMSİLCİLERİM ÖNERİLERİNİZİ VE DE YENİ HEDİYELERİMİZİ BEKLİYORUZ. (ÖĞRENCİLERİM KİTAP OKUYORLAR.)
İYİ GECELER------İYİ ÇALIŞMALAR---------
Kitabımızın Öğrenci Çalışma kısmı sayfa 93'teki etkinlikleri kontrol ettik. Birlikte cevapladık. Daha sonra interaktif olarak EVİMİ,AİLEMİ SEVİYORUM konusunu izledik. Uygulamalar yaptık. Ders Kitabı sayfa 104 --Evinizi ve ailenizi neden soruyorsunuz? Sorusunu cevapladık. Resimleri inceleyip, konuşma balonlarını okuduk. Hakan'ın yerinde siz olsanız duygularınızı nasıl açıklarsınız? Sorusunu cevapladık. Kitabımızın Öğrenci Çalışma kısmı sayfa 93 evde cevaplanacak. Yarın sınıfta kontrol edip birlikte cevaplayacağız. Ayrıca yarın sınıfa gazete ve dergilerden vb. keserek ağaç, orman resimleri getirelim.
#TÜRKÇE:
Dün dağıttığımız ve noktalı kısımlarını verilen kelimelerle tamamladığımız NASRETTİN HOCA fıkrasını okuduk. Sorularının cevaplarını kontrol ettik. Birlikte cevapladık. Daha sonra da VERİLEN CÜMLEYİ ANLAMA VE CÜMLE İLE İLGİLİ SORULARI CEVAPLAMA Etkinlik dosyaları dağıtarak cevapladık. Kontrol ederek doğru yapanlara ÇOK GÜZEL--AFERİN kaşesi bastık. Soruları ve yazdığımız cevapları okuduk. Genel olarak okuma ve anlama düzeyimiz çok iyi, sorulara cümle yazarak cevap verme de çok iyi, ancak yine de yapacağımız etkinliklerle okuma-anlama ve sorulana cevap verme düzeyimizi geliştirme etkinliklerine devam edeceğiz.
Ders kitabımızdan epey ileri gittiğimiz için bu haftalarda vereceğimiz etkinlik dosyalarıyla konu işlemeyi sürdüreceğiz. DEĞERLERİMİZ 7.TEMAYA NİSAN AYININ İKİNCİ HAFTASI GEÇECEĞİZ.
#MATEMATİK:
Ders kitabı sayfa 153-154 Çıkarma etkinliklerini anlatarak öğrencilere tahtada çözdürdük.
Daha sonra da Çıkarma işleminin terimlerini gösterdik ve etkinlik dosyası dağıttık. Örneği anlattık. Bir etkinliği de tahtada yaptırdık. Evde diğer kısımları yapabildiğimiz kadar yapalım. Yarın bu etkinlik dosyamızı sınıfta kontrol edeceğiz ve tahtada her etkinliği sıra ile yapacağız.
#GÖRSEL SANATLAR:
Dersimizde el becerilerini geliştirici --boyama,kesme-yapıştırma etkinliği yaptık. Etkinliğin nasıl yapılacağını örnek ile açıkladık. Bazı öğrencilerim güzel boyayıp, kesip,yapıştırdılar. Ancak bazı öğrencilerim boyadılar. Fakat keserken sorun yaşadılar. Evde eksikleri tamamlayalım. Ayrıca evde el becerilerini geliştirici,makas tutma, dikkatli kesme vb. yaptırabilirsek sınıfta daha az sorun yaşarız. Sınıfımızda el becerilerini geliştirici etkinliklerimize devam edeceğiz.
Daha sonraki dersimizde ODAKLANARAK OKUMA dosyasını okuttuk. Ayrıca seviye grubu çalışması yaptık. Seviye grubu öğrencilerim biraz daha gayret ederlerse okumaları dah güzel olacak. Evdeki desteğimizi sürdürelim. Yardımcı kitaplarından gösterdiğim kısımları muhakkak okutup, yazdıralım. Morallerini yüksek tutalım. Böylece tüm öğrencilerim okumaya geçmiş olsunlar.
Evde yapmak üzere Türkçe Etkinlik dosyası dağıttık.
ELİF NAZ YİRMİ İKİ (22) KİTAP OKUDU. ELİF NAZ'I KUTLUYORUM. İLGİLİ VELİME TEŞEKKÜR EDİYORUM.
ANCAK ÖĞRENCİLERİM 22 KİTAPTAN SONRAKİ HEDİYEYİ SORMAYA BAŞLADILAR. SINIF VELİLERİME DUYURULUR. SINIF VELİ TEMSİLCİLERİM ÖNERİLERİNİZİ VE DE YENİ HEDİYELERİMİZİ BEKLİYORUZ. (ÖĞRENCİLERİM KİTAP OKUYORLAR.)
İYİ GECELER------İYİ ÇALIŞMALAR---------
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.