#TÜRKÇE:
İlk dersimizde derse hazırlık-örtüleri örtüleri örttükten sonra TÜRKÇE PERFORMANS ÖDEVİ uygulaması yaptık. Uygulama dosyalarımızı dağıttık.Yapılacaklar ile ilgili açıklamalar yaptık. Sonra Performans ödevi dosyamızı doldurduk. Topladık. Değerlendirme sonuçlarını bloğumuzda yayınladık. Rahatsızlığı nedeniyle katılamayan üç öğrencimiz
daha sonraki günlerde performans ödevlerini yapacaklar.
İnteraktif olarak "b" sesi ile ilgili hikaye ve şarkı dinledik. "b_B" harfinin yapılışına dikkat çektik.Dağıttığımız etkinlik dosyamızda küçük ve büyük 1b-B" harflerini yazdık. Eksik kısımlar evde tamamlanacak. Sonra etkinlik dosyamızın arka yüzündeki ses-hece-kelime-cümle etkinliklerini yaptık.
Okuma ve Yazma Öğreniyorum ders kitabımızdan "b" sesi etkinliklerine (sayfa 89) yaptık.
Kelime ve cümleleri okuttuk.Sayfa 90 Banu ve Kedi metinlerini okuttuk. Sayfa 91'deki bulut, ay, yıldız,güneş resimleri bazı öğrencilerimizce boyandı. Bir tane daha "b" sesi etkinlik dosyası dağıttık. Bu dosya evde hafta sonu tamamlanacak.
Ayrıca etkinlik dosyalarımızda, defter ve kitaplarımızda "b" harfi ile ilgili etkinliklerin tümü hafta sonu tamamlanacak. Okuma kitaplarımızdan 1 ve 2 okutulacak. Hızlı Okuma kitaplarımız okunacak. Kolay okuma Kitapları 7 tanesini de hafta sonu okuyalım.
Pazartesi "b" etkinliklerimize devam edeceğiz. Ayrıca sınıf durumumuza göre "ü" sesini tanımaya geçebiliriz.
#MATEMATİK:
Dersimizde UZUNLUKLARI ÖLÇELİM konusunu işlemeye başladık. Sınıf velilerimizin alarak sınıfa gönderdiği kalın Orlon İp yumağımızı çeşitli uzunluklarda keserek uzunlukları tahtada karşılaştırdık. Uzun ve kısa olanları belirledik. Önceden kullanılan uzunluk ölçülerinden bahsettik. Karış, kulaç, adım...
Evde de farklı nesnelerin uzunluklarını karşılaştırabiliriz. Hangisi uzun hangisi kısa diye karşılaştırma yapmalarını sağlayabiliriz.
Pazartesi günü UZUNLUKLARI KARŞILAŞTIRALIM , SIRALAYALIM konusunu işlemeye devam edeceğiz.
HAYAT BİLGİSİ, TÜRKÇE 1 , MATEMATİK PERFORMANS ÖDEVLERİNİ ÖNÜMÜZDEKİ GÜNLERDE SINIFTA UYGULAYACAĞIZ.ÖĞRENCİLERİMİN AÇIKLAMALARIMI DAHA DİKKATLİ DİNLEMELERİNİ VE UYGULAMADA DAHA DİKKATLİ OLMALARINI İSTİYORUM.
BİR DE EĞER YİNE AKŞAM ÇIKIŞTAN ÖNCE ELEKTRİKLER KESİLİRSE HABERDAR ETMEMİZİ BEKLEMEDEN OKULA ÖĞRENCİLERİMİZİ ALMAK İÇİN ERKEN GELELİM.
İYİ HAFTA SONLARI.......İYİ ÇALIŞMALAR.............
İlk dersimizde derse hazırlık-örtüleri örtüleri örttükten sonra TÜRKÇE PERFORMANS ÖDEVİ uygulaması yaptık. Uygulama dosyalarımızı dağıttık.Yapılacaklar ile ilgili açıklamalar yaptık. Sonra Performans ödevi dosyamızı doldurduk. Topladık. Değerlendirme sonuçlarını bloğumuzda yayınladık. Rahatsızlığı nedeniyle katılamayan üç öğrencimiz
daha sonraki günlerde performans ödevlerini yapacaklar.
İnteraktif olarak "b" sesi ile ilgili hikaye ve şarkı dinledik. "b_B" harfinin yapılışına dikkat çektik.Dağıttığımız etkinlik dosyamızda küçük ve büyük 1b-B" harflerini yazdık. Eksik kısımlar evde tamamlanacak. Sonra etkinlik dosyamızın arka yüzündeki ses-hece-kelime-cümle etkinliklerini yaptık.
Okuma ve Yazma Öğreniyorum ders kitabımızdan "b" sesi etkinliklerine (sayfa 89) yaptık.
Kelime ve cümleleri okuttuk.Sayfa 90 Banu ve Kedi metinlerini okuttuk. Sayfa 91'deki bulut, ay, yıldız,güneş resimleri bazı öğrencilerimizce boyandı. Bir tane daha "b" sesi etkinlik dosyası dağıttık. Bu dosya evde hafta sonu tamamlanacak.
Ayrıca etkinlik dosyalarımızda, defter ve kitaplarımızda "b" harfi ile ilgili etkinliklerin tümü hafta sonu tamamlanacak. Okuma kitaplarımızdan 1 ve 2 okutulacak. Hızlı Okuma kitaplarımız okunacak. Kolay okuma Kitapları 7 tanesini de hafta sonu okuyalım.
Pazartesi "b" etkinliklerimize devam edeceğiz. Ayrıca sınıf durumumuza göre "ü" sesini tanımaya geçebiliriz.
#MATEMATİK:
Dersimizde UZUNLUKLARI ÖLÇELİM konusunu işlemeye başladık. Sınıf velilerimizin alarak sınıfa gönderdiği kalın Orlon İp yumağımızı çeşitli uzunluklarda keserek uzunlukları tahtada karşılaştırdık. Uzun ve kısa olanları belirledik. Önceden kullanılan uzunluk ölçülerinden bahsettik. Karış, kulaç, adım...
Evde de farklı nesnelerin uzunluklarını karşılaştırabiliriz. Hangisi uzun hangisi kısa diye karşılaştırma yapmalarını sağlayabiliriz.
Pazartesi günü UZUNLUKLARI KARŞILAŞTIRALIM , SIRALAYALIM konusunu işlemeye devam edeceğiz.
HAYAT BİLGİSİ, TÜRKÇE 1 , MATEMATİK PERFORMANS ÖDEVLERİNİ ÖNÜMÜZDEKİ GÜNLERDE SINIFTA UYGULAYACAĞIZ.ÖĞRENCİLERİMİN AÇIKLAMALARIMI DAHA DİKKATLİ DİNLEMELERİNİ VE UYGULAMADA DAHA DİKKATLİ OLMALARINI İSTİYORUM.
BİR DE EĞER YİNE AKŞAM ÇIKIŞTAN ÖNCE ELEKTRİKLER KESİLİRSE HABERDAR ETMEMİZİ BEKLEMEDEN OKULA ÖĞRENCİLERİMİZİ ALMAK İÇİN ERKEN GELELİM.
İYİ HAFTA SONLARI.......İYİ ÇALIŞMALAR.............
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.