3 ARALIK 2013 SALI İŞLEDİKLERİMİZ--YARIN İŞLEYECEKLERİMİZ

#HAYAT BİLGİSİ:
Ders kitabı Örenci Çalışma kısmı sayfa 38 "Sınıfımızın Eşyaları" konusunu işledik.Sınıfımızda bulunanların resimlerinin altındaki yuvarlakları işaretleyerek sınıfımızda hangilerinin bulunduğunu konuştuk.
Yarın Ders Kitabı sayfa 45 "Şeref Köşesi" konusunu işleyeceğiz.

#TÜRKÇE: "Y"Harfi ile ilgili dün işlediğimiz ve bir bölümünün evde yazılarak okunacağı etkinlik dosyamızı kontrol ettik.Yazma kısmını sadece iki öğrenci yazmamıştı. Sonra okuduk.

OYNA,UYU metni okunup yazılacaktı.Sonra resim boyanacaktı. YIKA YE metni de evde okunacaktı. Sınıfta bu iki metni okuduk. Daha sonra 6.KOLAY OKUMA KİTABIMIZIN yazılacak olan 11.sayfasının yazılıp yazılmadığını kontrol ettik.Sınıfın çoğunluğu yazmıştı. Yazmayanlar yine ne yazık ki aynı öğrenciler.....Bazı öğrencilerim de güzel yazmamışlardı.

Diğer dersimizde "s" sesini tanıtıcı sunum izledik.(Sınıfımızın internet bağlantısında hala sorun var.Onun için CLASS DOJO uygulamaları da aksıyor.) Birçok öğrencim ses sunumu izlerken altındaki içinde "s" harfi bulunan kelimeleri okuyabildiler. Sonra da kitabımızdaki sayfa 72'deki etkinliği yaptık. "s" harfi yazımını tahtada sunumdan izledik.Havada "s" harfi yaptık.Kitaplarımızda "s" (küçük) harfini yazdık. Defterlere yazdık.Bazı öğrencilerim önceden yazmışlar. Gördüğüm yazma ile ilgili bazı hatalar var. Akşam yazarken bu tür harfi yanlış yazma hatalarının yapılmamasına dikkat edelim.Zorlanınca noktalı harflerin üzerinden geçerlerse daha doğru yazabilirler.

Yarın "s-S" harfini yazma ses-hece-kelime -cümle etkinliklerine devam edeceğiz. ayrıca sıar ile okumalar yaptıracağız. Kolay Okuma Kitaplarımızı muhakkak okutalım. Bol bol ve doğru okumalar hem okumayı güzelleştirir hem de kendine güveni artırır.

Ayrıca verdiğimiz "kelimenin hecelerini bulma" ve "karışık olarak verilen kelimelrden anlamlı cümle oluşturma" etkinlik dosyamızın bir kısmını yaptık. Bunların evde tekrar edelim eksik kalan kısımları kelimeyi okutarak alt kısmındaki kelimenin hecelerini yuvarlak içine aldıralım. Diğer sayfadaki cümle oluşturma kısmından iki cümleyi yazabildik. Diğer kısmını evde öğrencilerim yapsınlar.(İçinde yeni öğrendiğimiz "s" sesi de var.)Sonra siz her cümlede kontrol ederek okutun ve varsa hataları açıklayarak düzeltelim.Yarın sınıfta kontrol edip defterlerine birkaç cümle seçerek yazdıracağım.

#MATEMATİK: Sek sek etkinlik dosyamızda birer birer 20'ye kadar ve geriye saymalarla ilgili eksik sayıları bulup yazdık.Tahtada 20'ye kadar saymaları yaptık.Dosyalara da yapıldı. Kontrol edelim varsa eksikleri tamamlatıp saydıralım. Ayrıca beşer beşer 100'e kadar sayma da var. Arka yüzünü de yapıp saymaları çalıştıralım. Yarın sınıfta yine ritmik saymalar uygulamaları yapacağız.  

İyi geceler-----İyi çalışmalar-----------