#TÜRKÇE.
Dersimizde önce sınıfımızı düzenledik.Sıra örtülerimizi örtük.Artık her gün günün adının yazılı olduğu YEDİ CÜCELER KÜÇÜK GÜN ADI A FİŞLERİMİZİ ASACAĞIMIZI SÖYLEDİK. HANGİ CÜCENİN HANGİ GÜN OLDUĞUNU GÖSTERDİK. HAFTANIN GÜNLERİNİ SAYDIK. BU GÜNÜN(CUMA) ADINI ASTIK.
Sonra HIZLI OKUMA KİTAPÇIKLARINI dağıttık. sıra ile tüm öğrencilere okuttuk.Birkaç öğrenci hariç kuralına uygun ve hızlı okundu. Daha sonraki günlerde de hızlı okuma uygulamaları yapacağız. 1. ve 2. Kitapçıklarımız hazır.Diğer ses grupları ile ilgili de hızlı okuma kitaplarımızı velilerimize verdik. Kesilip numara sırasına göre zımbalanacak ve pazartesi sınıfa getirilecek. HIZLI OKUMA KİTABIMIZIN birincisi hafta sonu evde de okutulacak. Ayrıca evde diğer okuma kitaplarımızı da (6. kitap dahil) okutmayı unutmayalım.
2.DERSİMİZDE Türkçe-Matematik Değerlendirmesi yapıldı. Önce değerlendirme ile ilgili açıklama yapıldı.Ancak bazı öğrencilerim açıklamalarımı dikkatli dinlemediği için dosyanın arkasındaki Matematik değerlendirmesini boş bırakmışlar. Bundan sonra daha dikkatli dinlemeliler.(Değerlendirme sonuçlarını okuyup bloğa yazdığımız için günlüğü yazmam gecikti.)
Daha sonra "d" sesi tanıma sunumumuzu izledik. Sihirbaz Gösterisi okulumuz tiyatro salonunda izlendi.Beslenme yaptık.Sunumumuzu tekrar izleyerek Memet ve velisinin sınıfımıza getirdiği DİDO çikolatalarımızı dağıttık. Do di do di diyerek çikolatalarımız yedik.(Memet'e ve velimize teşekkür ederiz.)
Ayrıca İhsan ve velisinin sınıfımıza getirdiği kağıt mendilleri dağıttık.(İhsan'a ve velimize teşekkür ederiz.
OKUMA VE YAZMA ÖĞRENİYORUM KİTABIMIZ sayfa 76'daki resimlerin adlarında "d" sesi olup olmadığının belirledik. Sonra "d" harfi yazılışını sunumda izledik. Havada "d" harfi yaptık. Kitaplarımıza, defterlerimize, noktalı defterlerimize "d" harfini yazdık. Eksikler hafta sonu evde tamamlanacak. Sayfa 78'deki ses-hece-kelime çalışmalarının tahtada ve defterimizde yaptık.Okuduk-yazdık. Büyük "d" harfinin yazılışını gösterdik.Defterlerimizde yazdık. Kitabımıza yazdık. Demet-Dilek yazdık. Öğrencilerim tanıdıklarının -ailelerinden bazılarının adlarınde "d" harfi olduğunu söylediler.Sınıfımızda da kimin adında "d" harfi olduğunu söyledik. Sonra panomuzda "DİLEK" metnini istekli öğrenciler okudular. Kitabımızda sayfa 79 "DİLEK İLE İDİL" ve "DEDEM" metinleri okutuldu.Evde de okunarak boşluklara yazılacak. Pazartesi sınıfımızda "d" sesi çalışmalarımıza devam edeceğiz.Ayrıca eve "d" sesi ile ilgili etkinlik dosyaları dağıtıldı.Onlar da evde yapılıp okutulacak.
Başka etkinlik dosyaları da verdik.Bunlar da evde yapılacaklar.
#MATEMATİK:
Dersimizde Verilen resimlerin miktarının yazma etkinliği ve ritmik sayma etkinlik dosyamızı yaptık.Yapılanları kontrol ettik.ÇOK GÜZEL---AFERİN kaşemizi bastık. Sonra birlikte miktarlarını sıra ile söyledik. Birer ritmik sayma kısımlarını doldurduk. Hafta sonu evde yapacağımız etkinlik dosyalarımız dağıttık ve yapılacaklarla ilgilİ açıklamalar yaptık.
HAFTA SONUNUZUN GÜZEL GEÇMESİ DİLEKLERİMLE......
İYİ ÇALIŞMALAR....
Dersimizde önce sınıfımızı düzenledik.Sıra örtülerimizi örtük.Artık her gün günün adının yazılı olduğu YEDİ CÜCELER KÜÇÜK GÜN ADI A FİŞLERİMİZİ ASACAĞIMIZI SÖYLEDİK. HANGİ CÜCENİN HANGİ GÜN OLDUĞUNU GÖSTERDİK. HAFTANIN GÜNLERİNİ SAYDIK. BU GÜNÜN(CUMA) ADINI ASTIK.
Sonra HIZLI OKUMA KİTAPÇIKLARINI dağıttık. sıra ile tüm öğrencilere okuttuk.Birkaç öğrenci hariç kuralına uygun ve hızlı okundu. Daha sonraki günlerde de hızlı okuma uygulamaları yapacağız. 1. ve 2. Kitapçıklarımız hazır.Diğer ses grupları ile ilgili de hızlı okuma kitaplarımızı velilerimize verdik. Kesilip numara sırasına göre zımbalanacak ve pazartesi sınıfa getirilecek. HIZLI OKUMA KİTABIMIZIN birincisi hafta sonu evde de okutulacak. Ayrıca evde diğer okuma kitaplarımızı da (6. kitap dahil) okutmayı unutmayalım.
2.DERSİMİZDE Türkçe-Matematik Değerlendirmesi yapıldı. Önce değerlendirme ile ilgili açıklama yapıldı.Ancak bazı öğrencilerim açıklamalarımı dikkatli dinlemediği için dosyanın arkasındaki Matematik değerlendirmesini boş bırakmışlar. Bundan sonra daha dikkatli dinlemeliler.(Değerlendirme sonuçlarını okuyup bloğa yazdığımız için günlüğü yazmam gecikti.)
Daha sonra "d" sesi tanıma sunumumuzu izledik. Sihirbaz Gösterisi okulumuz tiyatro salonunda izlendi.Beslenme yaptık.Sunumumuzu tekrar izleyerek Memet ve velisinin sınıfımıza getirdiği DİDO çikolatalarımızı dağıttık. Do di do di diyerek çikolatalarımız yedik.(Memet'e ve velimize teşekkür ederiz.)
Ayrıca İhsan ve velisinin sınıfımıza getirdiği kağıt mendilleri dağıttık.(İhsan'a ve velimize teşekkür ederiz.
OKUMA VE YAZMA ÖĞRENİYORUM KİTABIMIZ sayfa 76'daki resimlerin adlarında "d" sesi olup olmadığının belirledik. Sonra "d" harfi yazılışını sunumda izledik. Havada "d" harfi yaptık. Kitaplarımıza, defterlerimize, noktalı defterlerimize "d" harfini yazdık. Eksikler hafta sonu evde tamamlanacak. Sayfa 78'deki ses-hece-kelime çalışmalarının tahtada ve defterimizde yaptık.Okuduk-yazdık. Büyük "d" harfinin yazılışını gösterdik.Defterlerimizde yazdık. Kitabımıza yazdık. Demet-Dilek yazdık. Öğrencilerim tanıdıklarının -ailelerinden bazılarının adlarınde "d" harfi olduğunu söylediler.Sınıfımızda da kimin adında "d" harfi olduğunu söyledik. Sonra panomuzda "DİLEK" metnini istekli öğrenciler okudular. Kitabımızda sayfa 79 "DİLEK İLE İDİL" ve "DEDEM" metinleri okutuldu.Evde de okunarak boşluklara yazılacak. Pazartesi sınıfımızda "d" sesi çalışmalarımıza devam edeceğiz.Ayrıca eve "d" sesi ile ilgili etkinlik dosyaları dağıtıldı.Onlar da evde yapılıp okutulacak.
Başka etkinlik dosyaları da verdik.Bunlar da evde yapılacaklar.
#MATEMATİK:
Dersimizde Verilen resimlerin miktarının yazma etkinliği ve ritmik sayma etkinlik dosyamızı yaptık.Yapılanları kontrol ettik.ÇOK GÜZEL---AFERİN kaşemizi bastık. Sonra birlikte miktarlarını sıra ile söyledik. Birer ritmik sayma kısımlarını doldurduk. Hafta sonu evde yapacağımız etkinlik dosyalarımız dağıttık ve yapılacaklarla ilgilİ açıklamalar yaptık.
HAFTA SONUNUZUN GÜZEL GEÇMESİ DİLEKLERİMLE......
İYİ ÇALIŞMALAR....
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.